| « Toukokuu 2012 » | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M | T | K | T | P | L | S | |
| 18 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 19 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 20 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 22 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
9.3.2012
Leena Rauhala KD:n ryhmäpuheessa: Lähidemokratian vahvistaminen vaatii uusia toimintatapoja
Lue lisää »
9.3.2012
Suomalaiset haluavat pitää viinit Alkossa
Lue lisää »
9.3.2012
Bussiterminaalin saisi halvemmalla kannen päälle
Lue lisää »
8.3.2012
Kuntaliitto: Sadalla miljoonalla pelastettaisiin satoja homekouluja
Lue lisää »
Käyntejä kotisivuilla:
25591 kpl
Tähänkö kouluissa ollaan tultu?Keskiviikko 14.1.2009 klo 9:49 Iltasanomat uutisoivat tänään: "Koulupoika otti ylimääräisen kalapuikon - Koulu kutsui poliisit!" On aika huolestuttava tilanne, jos kouluihin kutsutaan jo poliisit yhdestä ylimääräisestä kalapuikosta. Kyse oli tapahtumasta, jossa yläkoululainen poika otti kolmen kalapuikon sijasta neljä kalapuikkoa. Hmm...rikehän on vallan kamala. Vielä kun ottaa huomioon, samaan aikaan kouluissa käytävän keskustelun miten oppilaat saataisiin käymään kouluruokailussa. "Ei sitä nyt poliisien avulla ainakaan paranneta!!!" Kun luki tuon artikkelin, niin helposti tunnistan vastaavanlaisia tapahtumia omalta kouluajaltani. Mutta ei silloin kouluun kutsuttu ikinä poliiseja. Vaan koulunhenkilökunta kykeni hoitamaan asiat omin konstein ja lähes aina ilman suurempaa kärhämää. Henkilökunta käytti aseenaan omaa persoonallisuuttaan. Mutta varmasti viime aikoina kouluissa tapahtuneet välikohtaukset ovat saaneet henkilökunnan herkille, stressaantuneiksi sekä kykenemättömiksi ajatella luovasti vastaavanlaisissa tilanteissa. Tämä taas osaltaan aiheuttaa voimaksasta ylireagointia konflikti tilanteissa. Mielestäni tuossakin asiassa olisi riittänyt vain ohjaava nuhtelu. Minusta on vaikea käsittää, miksi tuossakin tapauksessa ulkopuolisen henkilön, opettajan, piti ottaa voimakas kontakti oppilaaseen ja pitää tätä kiinni. Etenkin jos artikkelin mukaisesti oppilas käyttäytyi rauhallisesti - poislukien verbaalista ilmaisua. Aikuisilla kun on tapana ottaa nuorison kieli hyvinkin henkilökohtaisesti, vaikkei nuoret sitä yleensä niin tarkoita. Mutta kun nuorten käyttämä ja aikuisten käyttämä puhekieli on vain niin erillaista - se aiheuttaa tälläisia ylilyöntejä aikuisilta. Mutta lehdessä esitettiin, myös hyvä kysymys: Riittääkö kolme kalapuikkoa kasvavalle nuorelle? NO EI TODELLAKAAN! - vai oletko eri mieltä asiasta? Ei peruskoulun ruokalassa pitäisi olla mitään rajoituksia ruuan määrän suhteen. Ruokalistat tulisi suunnitella niin ettei tuollaisia rajoituksia tarvittaisi. Muutenkin ruokailun pitäisi olla miellyttävä tapahtuma ilman ruokaan liittyviä rajoituksia. Toki käyttäytymis sääntöjä tulee vaatia oppilailta - ei ruokala kuitenkaan mikään sikala ole. Toivottavasti koulunhenkilökunta osaa tarvittaessa nöyrtyä pyytämään anteeksi tapahtunutta, jos tähän ilmenee tarvetta. Koska oikeudenmukainen käytös ja omien virheiden myöntäminen tuo aikuisille uskottavuutta nuorten silmissä. Kun taas se, että seistään norsunluutornissa ja kieltäydytään myöntämästä tekemiään virheitä - tekee aikuisista "pellejä" nuorten silmissä. Oman kokemukseni mukaan kouluissa aikuiset ajattelevat tämänkin asian usein juuri päinvastoin nuorten kanssa.
|
|
Avainsanat: kouluruokailu, rikkomus, rajoituksia, oikeudenmukaisuus |